العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بالاغتراب النفسى والبيئى الناتج عن غياب الأب (دراسة مقارنة بين الاناث والذكور من طلاب جامعة عين شمس)

نوع المستند : Review Article

المؤلفون

1 بكالوريوس خدمة اجتماعية

2 أستاذ علم النفس الاكلينيكى بكلية الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس

3 استاذ الصحة العامة والطب السلوكى بكلية الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس

المستخلص

هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة الضغوط البيئية التي تؤثر على طلاب الجامعات غائبي الأب لظروف مختلفة، أيضا التعرف على مدى تأثير غياب الأب على وجود عدم الشعور بالذات والثقة بالنفس لطلاب الجامعات عينة الدراسة، والتعرف على أكثر الضغوط البيئية المحيطة بالطلاب عينة الدراسة والتي تُساهم في وجود الإغتراب النفسي كما يدركها هؤلاء الطلاب، للفئة العمرية التي تتراوح ما بين (18-22) عاما
 وقد تضمنت تلك الدراسة وصفاً لمنهج الدراسة، ومجتمع الدراسـة وعينتهـا، وكـذلك أداة الدراسة المستخدمة في جمع البيانات وطرق إعدادها، وتم اختيار مجتمع الدراسة طلاب جامعة عين شمس، وقد تم اختيار عينة متعددة المراحل باستخدام المقاييس و تطبيقها على عينة من طلاب الجامعات قوامها (80) طالب وطالبة من طلاب جامعة عين شمس وتوصلت الدراسة الى نتائج منها :

وجود فروق دالة في ظاهرة الإغتراب تبعاً لنوع السكن لصالح الطلاب الذين يسكنون في الإقامة الجامعية.
وجود فروق دالة في ظاهرة الإغتراب لدى طلاب الجامعة تبعًا للتخصص الأكاديمي وللمستوى الجامعي.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الصحة النفسية لدى الطلاب تبعًا للكليات الأدبية والعلمية باتجاه درجات الكليات الأدبية.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الصحة النفسية لدى الطلاب تبعًا للتخصص الأكاديمي وتبعاً للمستوى الجامعي، في حين لا توجد فروق في درجة الصحة النفسية لدى الطلاب تبعًا للجنس ونوع السكن للطلاب.
وتوصى الدراسة بعمل برامج ارشاديه للأباء وتنفيذها لمعرفه كيفيه التعامل مع الابناء لمواجهه الضغوط البيئيه وعدم التعرض للأغتراب النفسي .
تصميم برنامج ارشادي اسري لمواجهه الضغوط البيئيه والاغتراب النفسي للأباء وتعليمه للأبناء والتغلب علي مشاكل المراهقه ولأحتواء ابنائهم

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة العلوم البيئية
المجلد 52، العدد 3 - الرقم المسلسل للعدد 3
العدد الأول : العلوم الإنسانية
مارس 2023
الصفحة 141-157

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات