استخدام طلبة الجامعات لأحد مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتأثيرات المعرفية والاتجاهات نحو الحد من أخطار النفايات الالكترونية –

نوع المستند : Review Article

المؤلفون

1 طالبة دراسات عليا بكلية الدراسات العليا والبحوث البيئية، جامعة عين شمس

2 استاذ الاعلام بكلية الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس

3 استاذ الكيمياء بكلية العلوم، جامعة عين شمس

المستخلص


هدفت الدراسةالى قياس أثر استخدام طلبة الجامعات لأحد مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بالتأثيرات المعرفية والاتجاهات نحو الحد من أخطار النفايات الالكترونية.

خلصت الدراسة الى أن مواقع التواصل الاجتماعي من أهم الأساليب ووسائل التوعية البيئية وخاصة موقع الفيسبوك،كل المبحوثين من الطلبة الجامعيين المصريين يمتلكون حساب على موقع الفيسبوك وبالتالي فهم يستخدمونه أكثر من غيره من مواقع التوصل الاجتماعي، كما يساهم الفيسبوك بشكل فعال في التوعية البيئية والتعريف بأخطار النفايات الالكترونية والاضرار المسببة لها وذلك عن طريق تقديم معلومات حول الحفاظ على البيئة والموارد الطبيعية، ونشر مواضيع عن التربية البيئية.وتوصى الدراسة بضرورة إدخال المفاهيم المتعلقة بالنفايات الإلكترونية في المناهج الدراسية والجامعات لرفع مستوى الوعي والمعرفة لدى طلاب الجامعات والمدارس بأخطار النفايات الإلكترونية.ووسائل إعادة تدويرها بشكل آمن على البيئة، إنشاء مواقع الكترونية وصفحات معتمدة متخصصة، لنشر المعرفة بأنواع النفايات الإلكترونية وإعادة تدويرها، والتوعية بالقيمة التجارية والصناعية للنفايات بما يساهم في إلمام المجتمع بالقضايا البيئية مثل التلوث بأشكاله المختلفة ويساهم في حماية البيئة.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة العلوم البيئية
المجلد 52، العدد 1 - الرقم المسلسل للعدد 1
العدد الثاني: العلوم التربوية
يناير 2023
الصفحة 73-102

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات