استخدام أسلوب تحليل التکلفة والعائد في تقييم الآثر البيئي والاقتصادي للعملية التدريبية وأدواتها بالجهاز الاداري للدولة دراسة ميدانية

نوع المستند : Review Article

المؤلفون

1 مرکز إعداد القادة للقطاع الحکومي، الجهاز المرکزي للتنظيم والادارة

2 کلية التجارة، جامعة عين شمس

3 مديرية التنظيم والادارة بکفر الشيخ، الجهاز المرکزي للتنظيم والادارة

المستخلص

هدف البحث الى استخدام أسلوب تحليل التکلفة والعائد في تقييم الآثر البيئي والاقتصادي للعملية التدريبية وأدواتها. وأجريت الدراسة على (30) مفردة. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة النظرية وإعداد الجانب الميداني حيث اعتمد الباحثون عند جمع البيانات الأولية اللازمة للدراسة على أسلوب الملاحظة والاستقصاء وتنفيذ استمارة استبيان.
وقد توصلت الدراسة الى النتائج الآتية: يهتم المرکز التدريبي المنفذ للبرنامج التدريبي بتنفيذ بعض مبادئ التنمية المستدامة في إقامة البرامج التدريبية المنفذة به من حيث الأدوات المستخدمة والتخلص الآمن منها بعد الاستخدام وتضمين المحتوى التعليمي المقدم على أهداف ومبادئ التنمية المستدامة وأهداف نظام التکلفة والعائد البيئي. هناک وعى لدى الإدارة والعاملين بها بأن نظام تحليل التکاليف البيئية يهدف الى تخفيض تکاليف البرامج وتحقيق العائد منها وتحفيز المتدربين على تطبيق ما تعلموا بالبرامج بأماکن عملهم مما يؤدى بدوره على تحسين القدرة الإنتاجية والتنافسية بالجهة. توجد علاقة طردية وجوهرية إحصائياً بين تحليل التکلفة والعائد في تقييم الأثر البيئي للعملية التدريبية والأثر الناشئ منها، حيث وجدت علاقة ارتباط قوية ذات دلالة احصائية حيث بلغ قيم معامل الارتباط (0.695). توجد علاقة طردية وجوهرية إحصائياً بين تحليل التکلفة والعائد في تقييم الأثر الاقتصادي للعملية التدريبية، حيث وجدت علاقة ارتباط قوية ذات دلالة إحصائية، حيث بلغ قيمة معامل الارتباط (0.646). توجد علاقة ارتباطية قوية ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.01) بين العائد في الأثر البيئي والعائد في الأثر الاقتصادي للعملية التدريبية حيث بلغت قيمة معامل الارتباط (0.703).
وأوصى البحث بالآتى: تضمين البُعد البيئي والتکاليف البيئية بالبرامج التدريبية وذلک من خلال مدربين وأدوات ومواد علمية ذو کفاءة عالية، مع العمل على تغير نظرة المجتمع على کونها تکاليف اجتماعية يتحملها المجتمع الى کونها تکاليف تتحملها المنظمة. إشراک الموظفين في تحديد احتياجاتهم التدريبية لزيادة فاعلية هذه البرامج، مع العمل على انشاء قاعدة بيانات متکاملة التي تساعد في عملية التصنيف النوعي للمتدربين وتصنيف آرائهم في المجالات البيئية للعمل على معرفة الروابط ذات العلاقة المتماثلة لهؤلاء المتدربين، مثل الروابط الجغرافية التي تساعد على تکوين جامعات للحفاظ على البيئة وغيرها من الروابط. ضرورة انشاء إدارة متخصصة لمتابعة وقياس وحساب العائد البيئي مع ضرورة تدريب العاملين علي کيفية القياس وتوفير الإمکانيات المادية والبشرية اللازمة للتنفيذ. التنسيق بين وزارة البيئة من جهة والمراکز التدريبية المختلفة المعينة بالعملية التدريبية من جهة أخري لدعم الوعي البيئئ للعاملين بالجهاز الحکومي وذلک من خلال عقد التدوات والمؤتمرات وورش العمل في هذا الشان.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة العلوم البيئية
المجلد 51، العدد 1 - الرقم المسلسل للعدد 1
الجزء السابع: علوم زراعية
يناير 2022
الصفحة 33-66

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات