هدفت الدراسة إلى بحث تقییم أثر تطبیق استراتیجیة جودة التعلیم على إعداد الکوادر الفنیة المتمیزة من خلال الآتى:
1- تسلیط الضوء على مدى تطبیق استراتیجیة جودة التعلیم بالمعاهد الفنیة الصناعیة.
2- تحدید مدى العلاقة بین تطبیق استراتیجیة جودة التعلیم، وإعداد الکوادر الفنیة المتمیزة.
3- تقییم أثر تطبیق الاستراتیجیة بالمعاهد الفنیة الصناعیة، والتعرف على الأثارالأیجابیة وتعظیم الاستفادة بها، والحد مما قد ینجم من سلبیات لتطویر الأداء المستقبلى بالمعاهد الفنیة الصناعیة، وإعداد الکوادر الفنیة القادرة على تلبیة احتیاجات سوق العمل المحلى والعالمى.
وقد شمل البحث عینة قوامها (200) مبحوث من المدیرین والمدرسین والاداریین وطلاب المعاهد الفنیة الصناعیة بالقاهرة (المعهد الفنى الصناعى بالمطریة- المعهد الفنى الصناعى بشبرا - المعهد الفنى الصناعى للمساحة والرى والصرف بالمطریة )، بالاضافة إلى عینه قوامها (40) مبحوث من أصحاب المصانع والشرکات والنخب المجتمعیة المعنیه بخریجى المعاهد الفنیة الصناعیة، وتنتمى هذه الدراسة الى الدراسات الوصفیة التحلیلیة وذلک باستخدام العینة المتعمدة، واستعانت الباحثة بالاستبیان والمقابلة، کما اعتمدت الباحثة على بعض الاسالیب الاحصائیة منها اختبار T.test والتکرارات والنسب المئویة والمتوسطات الحسابیة، والانحرافات المعیاریة، معامل ارتباط بیرسون لتحدید مدى الصدق البنائی (الاتساق الداخلی)، معامل الثبات الفاکرونباخ لتحدید مدى ثبات الأداة، واختبار(ف) تحلیل التباین الأحادى anova، وتوصل البحث الى وجود اثر لتطبیق استراتیجیة جودة التعلیم بالمعاهد الفنیة الصناعیة على اعداد کوادر فنیة متمیزة بمستوى متوسط بشکل عام، حیث جاء قویا فى بعض الممارسات وضعیفا فى ممارسات اخری, و لتعظیم اثر تطبیق الاستراتیجیة بالمعاهد الفنیة الصناعیة فقد انتهی البحث الی وضع تصورا مقترحا لتطویر الاستراتیجیة بالمعاهد، وذلک من خلال تطویر محورى خدمة المجتمع وتنمیة البیئة، وتطویر البنیة التحتیة المعلوماتیة للمعاهد الفنیة الصناعیة، واتخذت منهجیة التصور المقترح لتطویر استراتیجیة جودة التعلیم بالمعاهد الفنیة الصناعیة عرض للأنشطة التنفیذیة، ومؤشرات الأداء، والسیاسات الداعمة لتطویر محورى خدمة المجتمع وتنمیة البیئة، وتطویر البنیة التحتیة المعلوماتیة للمعاهد، والتى تعالج نقاط القصور التى کشف عنها البحث، وتعزیز نقاط القوة والاستفادة منها فى للارتقاء بالمعاهد.
أحمد, لمیاء محمد, عبد ربه, محمد محمود, سلام, صلاح, & محمود, منى. (2018). دراسة تحلیلیة لتقییم أثر تطبیق استراتیجیةجودة التعلیم
على إعدادکوادر فنیة متمیزة. مجلة العلوم البيئية, 41(2), 523-550. doi: 10.21608/jes.2018.21422
MLA
لمیاء محمد أحمد; محمد محمود عبد ربه; صلاح سلام; منى محمود. "دراسة تحلیلیة لتقییم أثر تطبیق استراتیجیةجودة التعلیم
على إعدادکوادر فنیة متمیزة". مجلة العلوم البيئية, 41, 2, 2018, 523-550. doi: 10.21608/jes.2018.21422
HARVARD
أحمد, لمیاء محمد, عبد ربه, محمد محمود, سلام, صلاح, محمود, منى. (2018). 'دراسة تحلیلیة لتقییم أثر تطبیق استراتیجیةجودة التعلیم
على إعدادکوادر فنیة متمیزة', مجلة العلوم البيئية, 41(2), pp. 523-550. doi: 10.21608/jes.2018.21422
VANCOUVER
أحمد, لمیاء محمد, عبد ربه, محمد محمود, سلام, صلاح, محمود, منى. دراسة تحلیلیة لتقییم أثر تطبیق استراتیجیةجودة التعلیم
على إعدادکوادر فنیة متمیزة. مجلة العلوم البيئية, 2018; 41(2): 523-550. doi: 10.21608/jes.2018.21422